Kabiro Adum STT IKSM SA Kerja dari Rumah
Laporan Kerja
Laporan Kerja 28 Maret 2020: Membuat Silabus dan Kotrak Mata Kuliah PAK Dalam PB
Tugas Membuat Silabus
SILABUS / KONTRAK KULIAH
Mata Kuliah : PAK dalam Perjanjian Baru
B o b o t : 3 SKS
Tingkat/semester : Strata 2 (S-2)
P r o d i : PAK
Dosen Pengampu : Marthen Lengkong, M.Pd.K.
Banyaknya Pertemuan:
A. STANDAR KOMPETENSI
Peserta didik mampu menjelaskan, menyadari, meneladani kehidupan, dan mengaplikasikan ajaran-ajaran Yesus sebagai Guru Agung.
B. KOMPETENSI DASAR
1. Mahasiswa mampu menjelaskan beberapa studi sekitar pemikiran Yesus Kristus
2. Mahasiswa mampu menjelaskan pendapat para ahli mengenai Yesus Sang Guru
3. Mahasiswa mampu menjelaskan kelebihan Yesus dari guru biasa menurut penulis Injil
4. Mahasiswa dapat menjelaskan ajaran-ajaran serta metode mengajar Yesus.
5. Mahasiswa dapat menyadari tentang pentingnya mata kuliah Yesus Guru Agung
6. Mahasiswa mampu memotivasi diri untuk mempelajari Mata Kuliah Yesus Guru Agung
7. Mahasiswa dapat mempraktikkan dan meneldani Yesus sebagai Guru Agung dalam kehidupan sehari-hari.
C. MATERI POKOK
1. Beberapa studi sekitar pemikiran Yesus Kristus
2. Pendapat para ahli mengenai Yesus Sang Guru
3. Kelebihan Yesus dari guru biasa menurut penulis Injil
4. Ajaran-ajaran serta metode mengajar Yesus.
5. Pentingnya mata kuliah Yesus Guru Agung
6. Pandangan para rasul tentang Yesus dan ajaran-Nya.
7. Motivasi dalam belajar Mata Kuliah Yesus Guru Agung
8. Aplikasi kehidupan dan ajaran Yesus sebagai Guru Agung
D. INDIKATOR HASIL BELAJAR
1. Mampu menjelaskan beberapa studi sekitar pemikiran Yesus Kristus
2. Mampu menjelaskan pendapat para ahli mengenai Yesus Sang Guru
3. Mampu menjelaskan kelebihan Yesus dari guru biasa menurut penulis Injil
4. Dapat menjelaskan ajaran-ajaran serta metode mengajar Yesus.
5. Dapat menyadari tentang pentingnya mata kuliah Yesus Guru Agung
6. Mampu memotivasi diri untuk mempelajari Mata Kuliah Yesus Guru Agung
7. Dapat mempraktikkan dan meneladani Yesus sebagai Guru Agung dalam
kehidupan sehari-hari.
E. STANDAR PROSES PEMBELAJARAN
1. Pendekatan: Individual dan Partisipatoris
2. Metode: Kuliah, diskusi, ujian, tugas-tugas
G. PENGALAMAN BELAJAR
1. Mahasiswa mendengarkan dan menyimak perkuliahan yang disampaikan oleh dosen
2. Mahasiswa mendiskusikan beberapa studi sekitar pemikiran Yesus Kristus
3. Mahasiswa membahas pendapat para ahli mengenai Yesus Sang Guru
4.Mahasiswa mendiskusikan kelebihan Yesus dari guru biasa menurut penulis Injil
5. Mahasiswa memaparkan pandangan para rasul tentang Yesus dan ajaran-Nya.
6. Mahasiswa mendiskusikan mengenai pentingnya mata kuliah Yesus Guru Agung
7. Mahasiswa membahas cara memotivasi diri dalm mempelajari Mata Kuliah Yesus Guru
Agung
8.Mahasiswa mendiskusikan bagaimana cara mempraktikkan mata kuliah Yesus
Guru Agung dalam kehidupan sehari-hari.
H. TUGAS
1. Tinjauan buku
2. Ujian Tengah Semester
3. Ujian Akhir Semester
4. Makalah
I. PENILAIAN
1. Partisipasi dan interaksi di kelas …. ............ %
2. Tinjauan buku …………………………… %
3. Makalah ………………………….. %
J. SYARAT KELULUSAN
1. tugas, dan makalah harus dikerjakan sendiri
2. Jika terjadi plagiat, maka mata kuliah dan tugas-tugas lain dinyatakan batal
3. Keterlambatan menyerahkan tugas ada konsekuensi pemotongan nilai
4. Pelanggaran terhadap ketentuan-ketentuan tersebut di atas, memungkinkan
pembatalan/penundaan kelulusan Anda.
K. SUMBER BELAJAR
Benson, Warren S “ Christ The Master Teacher”. Christian Education Foundation for the Future, Moody Pres 1991 s,pp. 87-104
Banawiratma, J.B. Yesus Sang Guru, Yogyakarta, Penerbit Kanisius, 1977
Friedeman, Matt, The Masteer Plan of Teaching, Victor Books, 1990.
Hendricks, Howard G. “Following the Master Teacher”. The Christian Educator’s Handbook on Teaching Victor Books, 1988.
Horne, Herman, Harrell, “Teaching Teching Techbiques of Jesus”. Kregel Publications. 1987
LeBar, Louis, “Education That Is Christian”. Flemming H. Revell. 1958
Price, J.M, “Yesus Sang Guru”. (Terjemahan). Bandung: LLB. 1975
Sidjabat. Samuel. “Yesus Sang Guru”: Bahan Kuliah di STT Tiranus Bandung thn 1998.
No comments